Michał Kopczyński — „Podstawy statystyki. Podręcznik dla humanistów” – recenzja i ocena

_|Autor: Michał Kopczyński

Tytuł: Podstawy statystyki.

Podręcznik dla humanistów

Miejsce wydania: Warszawa

Rok wydania: 2005

Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza

„Mówią Wieki”

ISBN: 83-861-56-22-8

Ilość stron: 215

Cena: ok. 20 zł|

Czym różni się „Podręcznik dla humanistów” od pozostałych? Przede wszystkim konstrukcją i sposobem omówienia kolejnych zagadnień z zakresu statystyki. Michał Kopczyński nie prowadzi bowiem suchego wykładu na temat tak nielubianych przez humanistów liczb i dokonywanych na nich działań, ale przedstawia pewien problem badawczy (np. interpretacja przyczyn dojścia Hitlera do władzy), by następnie rozwiązać go z wykorzystaniem matematycznych metod, które są przedmiotem nauczania. Przykład nie jest więc tym razem dodatkiem do równań i wykresów, ale podstawą służącą do ich prezentacji. Tych ostatnich nie dało się, oczywiście, uniknąć (tak jak Stephenowi Hawkingowi w jego „Krótkiej historii czasu”), ale autor zadbał, by wszystko było możliwie przystępne i zrozumiałe.

Autor jest historykiem, z historii zaczerpnięte są również omawiane w podręczniku zagadnienia i to głównie do studentów historii jest adresowana ta książka. To cieszy, bo mimo iż statystyka nie jest objęta programem studiów historycznych, to jednak badacz dawnych dziejów bardzo często musi się nią posłużyć i wówczas okazuje się, że młodzi adepci tej nauki są często bezradni nawet wobec stosunkowo prostej matematyki. Teraz w dość łatwy i przystępny sposób będą mogli podnieść swoje umiejętności w tym zakresie.

Recenzowany podręcznik nie jest jednak przeznaczony jedynie dla historyków, a posługiwanie się nim nie wymaga szczegółowej wiedzy z zakresu historii i z pewnością będzie zrozumiały również dla studentów takich kierunków, jak stosunki międzynarodowe, politologia czy socjologia. Również oni nie powinni czuć się rozczarowani, jeśli sięgną po „Podstawy statystyki” Michała Kopczyńskiego, podobnie jak inni, którym wydawało się, że matematyka nie może być ciekawa.